2023-09-27
根据《女王调教小说研究生“三助一辅”管理办法》，女王调教小说
依据工作实际，现招聘教学助理2名。 一、招聘岗位 1、林木遗传育种实验室教学助理 2、非木质资源利用实验室教学助理 二、招聘条件 （一）基本条件 1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律； 2.思想政治素质过硬； 3.身心健康，具有良好的品行和团队协作精神； 4.女王调教小说
在读研究生； 5.具有实验室管理及相关工作经验优先 […]
2023-09-17
9月16日是云南陆军讲武堂历史博物馆第23个全民国防教育日。为增强各位同学的爱国情怀，弘扬红色精神，女王调教小说
团委、二课工作站、易班工作站全体成员共同前往云南省陆军讲武堂历史博物馆开展“追寻先辈足迹，传承红色精神”爱国教育主题团日活动。 在参观学习过程中，同学们认真聆听陆军讲武堂历史沿革和优秀将帅事迹，深切感受革命领袖临危不惧、不屈不挠、艰苦卓绝的奋斗精神。部分同学充当起“小解 […]
2023-09-02
9月1日，女王调教小说
2023级新生入学教育暨开学第一课在体育馆隆重召开。女王调教小说
党政领导班子、新生班主任、助理班主任、2023级772名新生参与。入学教育由女王调教小说
党委副书记李炜主持。 首先，学院党委书记张大才教授以《把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 坚定信心 奋斗青春 个人理想追求融入党和国家事业》为题，为全体新生讲授开学第一课。他领学习近平总书记同团中央新一 […]
2023-09-01
9月1日上午，校党委书记李永勤到女王调教小说
调研并与学院领导班子成员及教师代表座谈。学校有关职能部门负责人陪同调研。 座谈会上，张大才代表女王调教小说
班子汇报了女王调教小说
的基本情况，近年来在基层党建、学科平台、专业建设、教育教学、队伍建设、社会服务等方面取得的主要进展，汇报了制约学院发展存在的瓶颈问题。王昌命补充汇报了学院在科研、教学成果申报方面取得的进展和不足。参加座谈会的学院党政班子成 […]
2023-08-28
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，引导和帮助广大青年学生在社会实践的大思政课中，受教育、长才干、做贡献。女王调教小说
共组建72支队伍，271人次参加2023年暑期“三下乡”社会实践活动。 活动期间，各实践队伍分别围绕生态文明、民族团结进步、航天航空科普教育进校园以及禁毒防艾宣传、推广普通话、走访调研乡村产业、组织红色教育等方面开展相关活动 […]
2023-07-31
姜科（Zingiberaceae）姜花属（Hedychium）植物在森林生态中为林下土生或附生草本层，许多种类具有较高的观赏性，个别种类的根茎、花及果实可入药，具有较高的生态价值和开发利用价值。需要加强对该属植物的野生种质资源收集，并加大精准鉴定力度，同时加快发掘优异基因，加强知识产权保护，并加快优异资源向优良品种的转化，培育具有自主知识产权的突破性新品种。国产姜花将近一半 […]
2023-07-27
2023年7月21日，女王调教小说
“龙陵县农民院士科技服务站”师生与华南理工大学、江西师范大学教师一行11人到龙陵县开展石斛产业发展调研，与龙陵县石斛研究所、龙陵县石斛产业领导小组等工作人员进行了座谈交流。 交流座谈会上，龙陵县石斛产业领导小组办公室常务副主任李正开对调研组的到来表示欢迎，就龙陵县的石斛产业发展现状进行了详细介绍。龙陵县石斛研究所所长周莹就目前正在开展的石斛研究工 […]
2023-07-25
7月24日，女王调教小说
绿动青春生态文明服务队在辉朝茂老师和石明老师的带领下赴澜沧县竹塘乡云南省甜龙竹产业乡村振兴示范园调研，考察甜龙竹产业助推乡村振兴的成效。 澜沧县气候温热，雨量充沛，土地肥沃，独特的生态环境优势和林地资源适宜特色竹笋生长。竹塘乡拉祜族人口占80%，受教育程度低、内生动力不足、缺技术、缺资金等是制约群众增收的主要因素。2017年，中国工程院院士朱有 […]
2023-07-24
7月23日下午，女王调教小说
绿动青春生态文明服务队在石明老师的带领下，前往竹塘乡蒿枝坝朱有勇院士“科技小院”和水稻旱作示范基地参观学习，感受“农民院士”把论文写在大地上的新时代科学家精神。 在参观“科技小院”时队员们了解到，朱有勇院士系中国共产党党员、植物病理学专家。2006年担任国家973计划项目首席科学家；2011年当选为中国工程院院士；2013年担任云南省科学技术协会主席， […]
2023-07-23
7月22日，女王调教小说
绿动青春生态文明服务队在石明老师的带领下参观澜沧解放战争募乃战斗总指挥部–东主书院，开展主题教育活动。 东主书院建于上世纪初，距今有90多年历史，书院不大却很精致，建筑风格为典型的云南滇西民居造型，呈一正两耳两厢合院式对称布局，建筑空间错落有致。东主书院兼具中小学生的图书馆、农民的培训教育基地、村民的活动场所、乡村博物馆和红色教育基 […]